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Una reflexión sobre el papel que ocupan instancias de formación comunitaria como la Escuela de Talentos Andacollinos en tiempos de sobreconexión y su rol en el desarrollo de una imagen de futuro en niños y jóvenes. Vivimos en una época en que la tecnología se ha vuelto una extensión de nuestra vida cotidiana. Las pantallas nos conectan con el mundo, nos entregan información ilimitada y nos abren oportunidades que parecen infinitas. Para los jóvenes es natural pensar que el futuro se encuentra en ese espacio digital: en las redes, en las plataformas, en lo que se comparte más allá de lo inmediato. Sin embargo, esa misma facilidad con la que la tecnología abre horizontes puede transformarse en un riesgo cuando sustituye a las experiencias reales, cuando relega lo vivido en comunidad a...

Hablar de enfoque de género es hablar de una mirada crítica y justa que reconoce que las personas no viven las mismas experiencias ni acceden a los mismos derechos solo por el hecho de ser mujeres, hombres u otras identidades. Este enfoque busca comprender cómo el género atraviesa nuestras relaciones sociales, culturales y políticas, revelando las desigualdades estructurales que han afectado históricamente a ciertos grupos, especialmente a las mujeres. No se trata de exclusión, ni de privilegio. Se trata de equidad, de generar condiciones para que todas las personas puedan participar, crear y desarrollarse en igualdad de oportunidades. En educación, salud, cultura o trabajo, este enfoque nos permite preguntarnos: ¿quiénes han quedado fuera? ¿quiénes no han sido escuchados? En la práctica ...

En cada ciclo de talleres de la Escuela de Talentos Andacollinos surgen historias que nos reencuentran con los valores que dieron origen a este gran proyecto. Esta es una de ellas. Hablamos de Juana Muñoz Aguirre, vecina de Andacollo, madre de dos hijas, esposa y dueña de casa, quien a sus 59 años decidió explorar por primera vez el universo del piano. Aunque había participado en algunos talleres en años anteriores, el piano le parecía de dificil acceso. Más que las complejidades propias instrumento, fueron otras las ideas las que la hacían dudar; Juana creía que este tipo de espacios pedían conocimientos previos o una edad “adecuada” para comenzar. Pero al reencontrarse con la Escuela de Talentos, descubrió lo contrario. Lo que aquí importa no es el currículo ni los años, sino las ganas...

En lo alto del Altiplano, entre volcanes dormidos y cielos que parecen más cercanos a las estrellas que a la arena, se escucha un sonido colectivo, rítmico y profundo: es el soplo de las lakitas, una expresión musical que vibra desde hace siglos en la cultura andina. Más que un instrumento —el que los españoles llamaron “zampoña”— las lakitas son una forma de vivir el sonido en comunidad, de respirar juntos una memoria compartida. En la Escuela de Talentos Andacollinos, un lugar donde distintos talleres exploran el arte desde la diversidad y el arraigo territorial, el taller de lakitas se ha convertido en un espacio de encuentro intergeneracional y creativo, pero también espiritual. No es casual: las lakitas nos enseñan que la música puede ser también resistencia, celebración y vínculo....